FONSECA, Nicole de Queiroz Lima [1], OLIVEIRA, Bruno Quintino de [2]FONSECA, Nicole de Queiroz Lima.OLIVEIRA, Bruno Quintino de.Trauma del apego: conceptos, causas y mecanismos en las relaciones íntimas.Núcleo de Conocimiento Revista Científica Multidisciplinar.Año.06, Ed. 11, Vol. 06, pág.60-78.Noviembre 2021. ISSN: 2448-0959, Enlace de acceso: https://www.nucleodoknowledge.com.br/psicologia-es/trauma-de-vinculacion, DOI: 10.32749 / nucleodoknowledge.com.br / psicologia-es / trauma - desenlazar"No te quiero pero porque te quieroy de quererte a no querertey esperarte cuando no te esperopasa mi corazón de frío a fuego.Solo te quiero porque te quieroTe odio sin fin y, odiándote, te lo ruegoy la medida de mi amor viajerono es verte y amarte como un ego… ”.Cuando, después de un incidente violento, se establecen fuertes lazos emocionales para conectar a la persona, se establece la instalación de un trauma llamado por la literatura como trauma de vinculación.Se trata de una dependencia emocional entre las personas, en una relación caracterizada por periodos de abuso, violencia y un desequilibrio de poder, con vínculos de conexión intensa, distorsión cognitiva y estrategias conductuales de ambos individuos que paradójicamente fortalecen y mantienen el vínculo, lo cual se refleja en el círculo vicioso de la violencia.Sin embargo, existe una falta de literatura e investigación científica sobre el tema en Brasil, lo que resalta la necesidad de un estudio refinado y profundo, y que las causas y efectos del trauma del vínculo no son exactamente claras, en cuanto a la comprensión y el tratamiento de las personas, así como su recuperación, si es un proceso lento y doloroso.Por tanto, esta investigación estuvo guiada por la pregunta: ¿qué es el trauma del apego y cuáles son sus mecanismos?Así, el objetivo general fue analizar el trauma del apego en las relaciones amorosas, con el objetivo de dar a luz a los procesos neuropsicobiológicos del trauma generado en las relaciones íntimas e investigar las razones por las cuales las víctimas permanecen en relaciones patológicas, también. discutir el funcionamiento del Síndrome de Estocolmo y el estrés postraumático en víctimas de abuso en las relaciones amorosas como factores que generan trauma de vinculación.Para la contextualización, problematización y validación del marco teórico utilizado en la investigación realizada, la metodología utilizada fue la revisión bibliográfica, la revisión bibliográfica, a partir de la lectura, selección y análisis de textos de diferentes géneros, tales como registros, revisiones y revisiones científicas. artículos relacionados con el tema y que fueron publicados en revistas y publicaciones periódicas del área.Se concluyó que varios factores emocionales y neuropsicobiológicos son la causa de que el trauma del vínculo se establezca dentro de una relación.Palabras clave: Trauma, Trauma del apego, Estrés postraumático, Síndrome de Estocolmo, Violencia en las relaciones íntimas.Esta investigación tiene como objetivo analizar el trauma del vínculo en las relaciones íntimas en las que existe un cierto patrón de comportamiento basado en el abuso por parte de una de las parejas.Mucho habla del abuso psicológico y sexual dentro de las relaciones afectivas y los efectos que provocan, sin embargo, los principales objetivos de esta investigación son de dos naturalezas distintas e interconectadas: a) dar luz a los procesos neuropsicobiológicos de trauma que se generan en las relaciones íntimas;yb) investigar las razones por las cuales las víctimas permanecen en relaciones patológicas.La falta de literatura e investigación científica en esta área en Brasil pone de relieve la necesidad de un estudio refinado y profundo, y las causas y efectos del trauma del vínculo no están exactamente claros, en lo que respecta a la comprensión y la comprensión. individuos, así como su recuperación, es un proceso lento y doloroso.Las víctimas de un trauma deben aprender a crear relaciones que no se basen en el miedo y el abuso de poder, incluso si ese abuso de poder se percibe como algo natural y correcto (BLOOM, 1999).En el sentido común, existe una idea generalizada de que las personas que permanecen en relaciones consideradas abusivas están motivadas únicamente por cuestiones de baja autoestima, económica, social y / o dependencia psicológica.Si bien estos aspectos pueden ser pertinentes, los estudios indican que el trauma del apego es en realidad lo que los mantiene sujetos a situaciones precarias en sus relaciones amorosas.En su obra “The Betrayal Bond”, Carnes (2019) explica que:Los vínculos de trauma son formas disfuncionales de vínculos que ocurren en presencia de peligro, vergüenza y abuso.Estas relaciones son bastante diferentes de los apegos que ocurren naturalmente cuando experimentamos un evento traumático con otras personas, y el resultado a menudo es un vínculo o un estrechamiento de un vínculo como método de supervivencia.Los lazos de trauma, por otro lado, ocurren cuando nos apegamos a la misma persona que es la fuente del miedo, la vergüenza y el abuso.Este tipo de vínculo no facilita la recuperación y la resiliencia, saboteando estas cualidades en nosotros y, a menudo, deja un impacto a largo plazo, que a menudo implica seducción y traición [3].(CARNES, 2019, pág.121).El vínculo traumático (trauma) se crea cuando se establecen fuertes vínculos emocionales para conectar a las personas después de un incidente en el que una persona ataca, expresa un comportamiento violento, abusivo, intimidante y amenazante.Es una dependencia emocional entre las personas, en una relación caracterizada por períodos de abuso, violencia y desequilibrio de poder.La raíz de este vínculo está marcada por sentimientos de conexión intensa, distorsión cognitiva y estrategias conductuales de ambos individuos que, paradójicamente, fortalecen y mantienen el vínculo, que se refleja en el círculo vicioso de la violencia (DEYOUNG; LOWRY, 1992).Desde un punto de vista fisiológico, se puede decidir que el cerebro humano, en toda su complejidad, se activa durante el proceso psicosocial de generación del trauma vinculante.Autores como Van Der Kolk (1989, 1991, 1994, 2001), Simonič y Osewska (2019), Fisher (2010) y Bloom (1999) postulan estudios que muestran evidencias de que las personas que son víctimas de abusos frecuentes o prolongados, también trauma en la infancia, es más probable que se involucren en relaciones con trauma de apego, debido a un mecanismo de recompensa en el organismo, que busca la repetición de ciertas sensaciones generadas por la descarga de endorfinas hacia el final de la situación.Segundo.Bloom (1999), en su obra “Teoría del trauma abreviada”, este mecanismo funciona de manera similar a lo que ocurre en organismos de personas dependientes de sustancias narcóticas:[…] Estas sustancias mágicas llamadas endorfinas son parte del funcionamiento diario normal, pero son especialmente importantes en momentos de estrés.Nuevamente, si miramos la evolución, tiene sentido.Las endorfinas no solo calman la ansiedad, mejoran nuestro estado de ánimo y disminuyen la agresión, sino que también son excelentes analgésicos, ya que están relacionadas con la morfina y la heroína.Por lo tanto, en momentos de estrés, brindan suficiente alivio del dolor para no quedarnos lisiados por lesiones que podrían impedirnos escapar del peligro.Si las personas están expuestas a episodios raros de estrés intenso, es menos probable que muestren cambios en su sistema bioquímico.El problema radica en las personas que se exponen repetidamente a experiencias de estrés prolongado.Estas personas, por lo general niños, suelen estar expuestas a niveles elevados de endorfinas.Una hipótesis es que las personas pueden volverse 'adictas' a sus propias endorfinas y, como resultado, solo se sienten tranquilas cuando están estresadas, temerosas, irritables e hiperactivas cuando se alivia el estrés, muy similar a las personas en abstinencia de heroína.Esto se llama "adicción al trauma" [4].(BLOOM, 1999, pág. 9).Varias hormonas generadas en el cuerpo humano están involucradas en la llamada “suma al trauma” que fortalece la inducción y el vínculo con el abusador, como la oxitocina, que genera vínculos y afectos;opioides endógenos, responsables del placer, el dolor, la abstinencia y la dependencia;factor de liberación de corticotropina, que provoca abstinencia y estrés;dopamina - generando antojo, deseo, búsqueda.Con tantos factores neuroquímicos en estados desregulados, es extremadamente difícil para el sujeto modular sus emociones y tomar decisiones (BURKETT; YOUNG, 2012).Otras hormonas influyen en la reacción (o falta de ella) en la persona en situación de violencia y / o la permanencia de los individuos en una relación abusiva.La percepción de que el castigo es inminentemente activo de los mecanismos cerebrales del sujeto: el que inhibe la conducta anterior, que supuestamente generó el motivo del castigo;y el otro, que aumenta los niveles de excitación ante la situación de violencia generada.El sistema nervioso central, en esta circunstancia, activa los detonantes de las emergencias y genera las respuestas conductuales y cognitivas del sujeto, para protegerse de un posible ataque (BURKETT; YOUNG, 2012).Varios estudios muestran que los antagonistas serotoninérgicos aumentan la agresión en respuesta al estrés y la hiperreactividad en respuesta a estímulos, pero la supresión de conductas provocadas por el castigo se revierte con bloqueadores de serotonina (VAN DER KOLK; SAPORTA, 1991), lo que plantea la hipótesis de que la disminución de los niveles serotoninérgicos en víctimas de trauma y estrés postraumático es responsable de la continuación de las respuestas de emergencia a estímulos más pequeños, incluso cuando son la causa del trauma.Van Der Kolk y Saporta (1991) también explica que la gravedad de los casos de estrés postraumático está relacionada con los niveles de cortisol en el cuerpo del sujeto, lo que apoya la hipótesis de que existe un aumento crónico de cortisol en individuos afectados por estrés postraumático.El término “Síndrome de Estocolmo” fue acuñado en 1973, después del evento de un robot a un banco en Estocolmo, Suecia, donde criminales y rehenes permanecieron confinados durante seis días (MARTIN, 2005).Hay informes de que en estos seis días las víctimas han desarrollado empatía, cariño y complicidad con sus secuestradores.Debido a que se entendía que era un vínculo entre el abusador y la víctima, tal relación parecía ajena a los ojos más atentos, y el psiquiatra y criminólogo Nils Bejerot bautizó este fenómeno de Síndrome de Estocolmo.Investigando otras experiencias a lo largo de la historia de la salud mental en Occidente, se observó que este fenómeno era especialmente común en algunos cultos religiosos, en las relaciones con posibles prisioneros de guerra, en las relaciones familiares con casos de niños víctimas de abuso o incesto, entre otros. grupos.También se identificó que este síndrome también se desarrolla en las relaciones amorosas, en las que la víctima termina creando una conexión traumática con su abusador (GEORGE, 2015).Según Graham et al.(1995), hay cuatro precursores del Síndrome de Estocolmo: a) la sensación potencialmente mortal;b) amabilidad aparente;c) aislamiento;yd) la aparente incapacidad para escapar de la situación.El síndrome de Estocolmo, entonces, es un mecanismo de defensa para que el individuo se enfrente a tales factores, que pueden incluir distorsiones cognitivas y percepción de la realidad (GEORGE, 2015)Estas distorsiones también se denominan disonancia cognitiva, por Leon Festinger, en su obra "Una teoría de la disonancia cognitiva" (1957).Para el autor, estas disonancias existen cuando existe un conflicto o incongruencia entre diferentes creencias, cuando el sujeto se enfrenta a información que refuta sus creencias previas.La disonancia cognitiva crea un estado psicológico incómodo, que motiva la creación de mecanismos cerebrales en forma de estrategias para reducir el malestar.Aplicando tal teoría a una relación abusiva, la víctima termina creando elaboraciones particulares o incluso justificaciones para el comportamiento de su pareja, ya que su principal creencia es que no está siendo abusada.Incluso frente a los hechos y las pruebas, la víctima se ve incapaz de refutar su disonancia cognitiva.A la vista de la imagen anterior, podemos ver que permanecer en una relación abusiva no es un problema puramente psicológico o social.La identificación de la ocurrencia del trauma en la infancia y a lo largo de la vida es fundamental para comprender cómo los patrones neurológicos y los lazos traumáticos se forman a partir del trauma y permanecen durante toda la vida (GEORGE, 2015).Los individuos que son sometidos a altos niveles de estrés y cortisol desde la niñez, por maltrato familiar, abandono, incesto, entre otras situaciones violentas, terminan buscando inconscientemente a la persona atraída por personas que asisten a conductas consideradas abusivas que pueden generar conflicto y sensación de miedo. , vergüenza y abuso a lo que están acostumbrados y lo que sus cerebros necesitan para modular los niveles hormonales (BLOOM, 1999).Las reacciones psicológicas y orgánicas que enfrentan los sujetos que, en algún momento de sus vidas, deciden abandonar relaciones consideradas abusivas son similares a las que experimentan los adictos a sustancias narcóticas en abstinencia, las cuales traen evidencia contundente de la presencia de un mecanismo que relaciona las hormonas humanas. producción con trauma de vinculación (BLOOM, 1999).Desde el presente, se desafía la relevancia de este estudio, que tiene como objetivo investigar pistas dinámicas para que los individuos con estas conexiones puedan recuperarse efectivamente de traumas pasados ​​y presentes y así evitar que el ciclo se repita en el futuro.La necesidad de profundizar en la comprensión del concepto de trauma de apego para la recepción y tratamiento de los individuos, así como comprender su funcionamiento biopsicosocial y sus efectos de corto y amplio alcance, para que la investigación de este tema tenga trascendencia clínica, teórica. , social y político.La violencia, física y emocional, en las relaciones íntimas, es un fenómeno integral y nocivo que se da en toda sociedad, sin diferenciación de género, afectando a hombres, mujeres, personas intersexuales y otras identidades de género, dando lugar a diversos problemas psicológicos, sociales e incluso físicos.Comprender los aspectos neuropsicológicos del trauma del apego y el “agregado al trauma” es una tarea de suma importancia, y en base a estas competencias, será posible crear estrategias de intervención clínica en este tipo de casos.Como punto de partida para la futura construcción de un protocolo clínico, se entiende que la estabilidad fisiológica, según Bloom (1999), no se puede lograr mientras el individuo se encuentre en una línea de costa constante de estímulos y respuestas.Por estas razones, esta investigación busca sembrar una nueva perspectiva sobre las relaciones abusivas y la permanencia de los sujetos en estas situaciones, y la falta de estudios y publicaciones científicas en Brasil puede hacer obsoletos u obsoletos los enfoques de la situación.Esta investigación estuvo guiada por la siguiente pregunta orientadora: ¿Qué es el trauma del apego y cuáles son sus mecanismos?Así, el objetivo general de este trabajo es analizar el trauma del apego en las relaciones amorosas, con el objetivo de dar a luz a los procesos neuropsicobiológicos del trauma generado en las relaciones íntimas e investigar las razones por las cuales las víctimas permanecen en relaciones patológicas. tiene la intención de: a) Explicar qué es este trauma de vinculación y cómo ocurre en una relación abusiva;b) Analizar la razón por la cual un cierto perfil de víctimas de abuso permanece en estas relaciones;yc) Explicar el funcionamiento del Síndrome de Estocolmo y el estrés postraumático en víctimas de abuso en las relaciones amorosas como factores generadores de trauma de vinculación.La metodología utilizada en este estudio es la revisión de la literatura o la revisión de la literatura.Este tipo de metodología tiene el propósito de construir una contextualización del problema, así como el análisis de las posibilidades presentes en la literatura consultada para la concepción del marco teórico de la investigación.Para ello, se realizarán lecturas de textos de diferentes géneros, tales como registros, reseñas y artículos científicos relacionados con la temática y que fueron publicados en revistas y periódicos del área.Luego, organizó y analizó el material recopilado por el relevamiento bibliográfico.Este análisis contribuyó a la contextualización, problematización y validación del marco teórico utilizado en la investigación realizada.¿Qué impulsa a alguien a cometer violencia contra la persona que quiere amar?Las razones pueden variar, como el abuso de sustancias;afecciones neurológicas previas que pudieran afectar la conducta;trastornos de la personalidad, como el trastorno antisocial de la personalidad;Limite el cambio de personalidad;y trastorno narcisista de la personalidad.Por más diversas que sean las razones, el resultado puede ser el mismo: la víctima sufre las consecuencias del abuso.A veces, estas parejas no salen de este tipo de relaciones.La familia, amigos y amigos rodean a estas víctimas que pueden decidir terminar la relación y agravar la situación de sufrimiento, apelando a la lógica;sin embargo, el funcionamiento natural del cerebro puede evitar que esto suceda.Las personas víctimas de un trauma acaban exponiéndose, aparentemente de forma compulsiva, a situaciones que remiten al trauma original.Estos comportamientos que reactivan el trauma rara vez se entienden conscientemente como algo relacionado con experiencias que ocurrieron poco tiempo en sus vidas.Según Van Der Kolk (1989), los seres humanos son seres que dependen del apoyo social para crear un sentido de significado personal, seguridad, poder y control.Incluso nuestra maduración biológica está influenciada por cómo se forman los lazos desde la niñez.El trauma ocurre cuando, tanto interna como externamente, no está sujeto a las herramientas adecuadas para hacer frente a amenazas externas.La madurez física y emocional, así como las variaciones fisiológicas innatas en el proceso de reacción y percepción del peligro, son fundamentales en la capacidad del individuo para actuar frente a amenazas externas.La presencia de cuidadores que brinden garantías de suma importancia para la modulación de la excitación fisiológica en los niños, así como su ausencia, puede hacer que experimenten altibajos en esta excitación, que son fisiológicamente aversivos y disruptivos.La figura del cuidador en la que el niño puede contar para hacer frente a situaciones para las que no está preparado es fundamental para desarrollar recursos biológicos relacionados con amenazas a la vida (VAN DER KOLK, 1989).Según Van Der Kolk (1989), cuando las personas que deberían ser la fuente de protección y nutrición física y emocional encajan en la fuente del peligro del niño a proteger, necesitan reajustarse y establecer un significado interno de seguridad.En lugar de volverse en contra de sus cuidadores y perder la esperanza de obtener algún tipo de protección, se culpan a sí mismos y se vuelven temerosos, extremadamente apegados, ansiosos y obedientes.La vulnerabilidad de la persona víctima de un trauma al inicio de su vida es propensa a experimentar un trauma, nuevamente, en su edad adulta, y quien es susceptible a tal evento, debido a su estructura cognitiva alterada desde la niñez.Para Van der Kolk (1989, p. 391), “las personas expuestas a la violencia y el abandono en la infancia llegan a esperarlos como parte de la vida [5]”.Es en este contexto donde el trauma del apego tiende a afianzarse.Los cambios neurobiológicos que ocurren en las víctimas de abuso parecen ser similares a los de la fase de separación de una relación no abusiva (FISHER et al., 2010).Las víctimas de la violencia en las relaciones íntimas se diferencian de otras víctimas de la violencia porque son cercanas al agresor.Por tanto, este tipo de violencia va acompañado de una dinámica emocional particular, basada en el apego entre la víctima agresora (SIMONIČ; OSEWSKA, 2019).Cuando alguno de nuestros seres queridos se enamora y conecta con alguien nuevo, la neuroquímica del sistema de recompensa responde para establecer ese vínculo.En circunstancias de abuso, tu cerebro tiene el mismo apego que tendrías por alguien a quien amas.Sin embargo, para las víctimas de abuso, el ser querido no está seguro y la relación no es estable (BURKETT; YOUNG, 2012).Lo que sucede neurobiológicamente en una relación compuesta de trauma de apego no es muy diferente de lo que sucede en una relación sana.La principal diferencia es que, dado que el cerebro humano es extremadamente sensible a lo que sucede en el entorno circundante, libera sustancias químicas en respuesta al comportamiento abusivo de la pareja.Si uno se lastima o se comporta de manera agresiva, habrá en el cerebro de la persona con antecedentes de trauma y que está experimentando una relación abusiva, una reacción diferenciada, que de alguna manera no tiene antecedentes de trauma y que está en una "relación normal". en el experimento.Esto también es cierto en la neuroquímica cerebral, con opioides endógenos, factor de liberación de dopamina y corticotropina.(BURKETT; JOVEN, 2012).Van der Kolk (1994) explica en su trabajo "El cuerpo mantiene la puntuación: la memoria y la psicobiología en evolución del estrés postraumático", que:El trastorno de estrés postraumático se desarrolla después de la exposición a eventos muy angustiantes.El estrés intenso se acompaña de la liberación de neurohormonas endógenas que responden al estrés, como cortisol, epinefrina y norepinefrina, vasopresina, oxitocina y opioides endógenos.Estas hormonas ayudan al cuerpo a movilizar la energía que necesita para lidiar con el estrés, desde aumentar la liberación de glucosa hasta mejorar la función inmunológica.En un cuerpo que funciona bien, el estrés produce respuestas hormonales rápidas y pronunciadas.Sin embargo, el estrés crónico y persistente inhibe la eficacia de la respuesta al estrés e induce la desensibilización [6].(VAN DER KOLK, 1994, pág. 4).El estrés postraumático se puede identificar a través de cinco categorías de síntomas, que son: recuerdos angustiantes, recurrentes e intrusivos involuntarios del evento traumático;Sueños angustiantes recurrentes, en los que el contenido y / o la sensación de los sueños se relacionan con el hecho traumático;reacciones disociativas (por ejemplo, flashbacks) en las que el individuo siente y actúa como si el evento traumático estuviera ocurriendo de una manera nueva;angustia psicológica intensa o prolongada ante la exposición a signos internos o externos que simbolizan asemejarse a algún aspecto del evento traumático;intensas reacciones fisiológicas a signos internos o externos que simbolizan similar a algún aspecto del evento traumático (AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION, 2014).Tales síntomas causan altos niveles de confusión y angustia a los sobrevivientes, quienes no comprenden cómo de repente salieron del control en sus propias mentes y cuerpos.Habrá lágrimas inesperadas, falta de alienación, aumento de la frecuencia cardíaca, temblores, pérdida de la memoria, problemas de concentración, insomnio, pesadillas y entumecimiento emocional que pueden apoderarse de una identidad y una vida.Según Van der Kolk (2001), después de un trauma, el cerebro humano sufre cambios biológicos que no se habrían experimentado si no se hubiera producido ningún trauma.El impacto de estos cambios se ve especialmente agravado por tres desregulaciones importantes de la función cerebral:a) Amígdalas sobreestimuladas: después de un trauma, existe una tendencia a que el individuo experimente las emociones como un estado físico en lugar de experiencias codificadas verbalmente.b) Disminución del hipocampo: aumento de la hormona del estrés cortisol, tóxica para el hipocampo, que reduce de tamaño, lo que sugiere una pérdida de masa celular.Esto es menos efectivo para establecer las conexiones sinápticas necesarias para la consolidación de la memoria.Esta interrupción mantiene el cuerpo y la mente estimulados en un modo reactivo, y ninguno de los elementos recibe el mensaje de que la amenaza ha cambiado en el pasado.c) Lateralización: Van der Kolk (2001) informa, en su estudio, que existe una tendencia hacia una lateralización en el hemisferio derecho del cerebro, responsable de evaluar la importancia emocional de la información recibida y la regulación autónoma y hormonal de las respuestas. a estos estímulos.Aquí, el hemisferio cerebral está hiperactivado y, en cambio, el área de Broca, parte del hemisferio es responsable de traducir las experiencias personales en comunicación verbal, tiene una disminución en el uso de oxígeno debido a la exposición al evento traumático recuperado.Dado lo anterior, se observa que el recuerdo del evento traumático, para el cerebro, es justo cuando el individuo estaba experimentando nuevamente la situación, pudiendo ver, oír y sentir los elementos sensoriales asociados al trauma.También existe un deterioro fisiológico a la hora de exponer la experiencia traumática mediante la comunicación verbal, así como la disociación de sentimientos (VAN DER KOLK, 2001).Con base en la psicobiología del trauma, se observa que el funcionamiento cerebral del individuo impide percibir una relación abusiva como tal, y su cerebro y cuerpo están acostumbrados al estrés y al abandono, así como a la ansiedad y el miedo, que también son provocados por tales relaciones (VAN DER KOLK, 1989).Graham y col.(1995) desarrolló la teoría del Síndrome de Estocolmo, específicamente vinculada a la violencia practicada en una relación íntima, basada en la psicología y comportamiento de grupos como miembros de sectas, prisioneros en campos de concentración, civiles recluidos en cárceles comunistas chinas, prisioneros de guerra, niños maltratados, víctimas de incesto y prostitutas que tenían proxenetas.Ella sostiene que se necesitan cuatro precursores para el desarrollo del Síndrome de Estocolmo: la percepción de amenaza a la supervivencia, la percepción de bondad, el aislamiento y la percepción de incapacidad para escapar.El síndrome de Estocolmo representa un mecanismo de defensa para tratar estos factores, incluidas las distorsiones cognitivas y perceptivas.Graham enumeró sesenta y seis elementos (comportamientos, actitudes y creencias) como vinculados al síndrome.Sobre la base de estos ítems, Graham desarrolló una escala de 49 ítems para medir el Síndrome de Estocolmo en las relaciones (GEORGE, 2015).En la escala original, Graham et al.(1995) encontraron que los elementos estaban ampliamente representados por tres categorías: síndrome de Estocolmo central, daño psicológico y adicción al amor.El Síndrome de Estocolmo Central contiene aspectos centrales de la teoría del Síndrome de Estocolmo y describe distorsiones cognitivas y traumas interpersonales.Estos incluyen racionalizar y minimizar el comportamiento violento de una pareja, el comportamiento de autoacusación ante los fracasos o el comportamiento de una pareja, e identificar el amor en el contexto del miedo.El daño psicológico capturó depresión, baja autoestima y dificultades interpersonales.La dependencia del amor se caracterizó por una fuerte creencia de que la supervivencia en sí misma dependía del afecto de una pareja, la idolatría extrema y la creencia de que una pareja no tendría nada para vivir (GEORGE, 2015).El amor romántico se puede considerar una adicción, aquella que demuestra las características de la adicción, tales como: atención intensamente enfocada en un objeto preferido (en este caso, individual), cambios de humor repentinos y descontextualizados, deseo intenso e incontrolable, obsesión con un objeto / individual, compulsión, distorsión de la realidad, dependencia emocional, cambios de personalidad, alto riesgo para cumplir los deseos relacionados con este objeto / individuo, y pérdida del autocontrol frente a la autodeseación.El amor romántico tiende a ser una forma constructiva de adición cuando se combina, pero puede convertirse en una adición destructiva cuando se rechaza (FISHER et al., 2010).Con esta dinámica en el ciclo de la violencia, el amor y el rechazo, se crea una forma específica de conexión entre las parejas, que se basa principalmente en la dinámica emocional y la interconexión, por la cual la víctima, a pesar de su reconocimiento racional de la violencia, íntimamente siente que no es capaz de abandonar simplemente a la pareja abusiva, lo que, a su vez, no cambia su patrón de comportamiento.En lugar de terminar la relación (e incluso si regresa después de un tiempo), la víctima termina fortaleciendo su vínculo con el agresor.De esta manera, se profundiza la complejidad de la relación abusiva y se repite el ciclo de violencia (SIMONIČ; OSEWSKA, 2019).Dutton y Painter (1981, 1993) describieron este tipo de vínculo como un vínculo traumático, ofreciendo una descripción más amplia de la dinámica de respuesta a la víctima y el perpetrador, con patrones predecibles e impredecibles de violencia y respuestas a ella.El trauma del apego es el apego a una relación abusiva y su resultado es un vínculo afectivo traumático, creado en el ciclo de violencia, que ocurre sin que el individuo sea consciente de ello.Las víctimas pueden ignorar los signos sutiles de abuso cuando la relación es solo temporal y no son conscientes del abuso emocional inminente;